Ante la situación de crisis actual, caben medidas excepcionales y de rápida respuesta. Crear las condiciones que permitan mejorar sustancialmente la calidad de la educación y la formación en todas las etapas y a todos los niveles de tal manera que la carencia de formación no suponga un riesgo ni un factor de exclusión. En este sentido, hace falta abordar el alto nivel de abandono y el fracaso escolar existentes.
Se dispone de un Portal web.Un espacio de asesoramiento virtual y de apoyo individual y familiar a madres y padres. Será un lugar en la red donde compartir técnicas y conocimientos para la educación. Un espacio donde poder consultar, compartir dudas y experiencias. Durante el curso escolar se actualizará permanentemente y permitirá mediante el buzón,blog y el foro, consultas tanto públicas como privadas sobre aspectos relativos a la educación y las relaciones familiares. El crecimiento de la pobreza infantil y la demanda de ayudas públicas, nos ha instado a reforzar en este proyecto el trabajo de prevención para afrontar las enfermedades derivadas de la crisis. Consideramos necesario proteger a los niños y niñas de los efectos de la crisis y la labor comienza con nuestra implicación y compromiso con la familia, promoviendo las relaciones de la comunidad educativa y el entorno y contribuyendo a mejorar los indicadores de bienestar infantil. Nos proponemos minimizar los impactos negativos (presentes y futuros) de la crisis en las aulas, educando en una cultura práctica y responsable a sus progenitores, identificando y materializando una nueva sociedad que entre todos tenemos que construir.
Es necesario abordar el bienestar social y la salud de las personas desde una perspectiva integradora y coordinada. Garantizar la inclusión social de las personas se concreta en fomentar el valor de la atención integral respeto al ámbito social y sanitario. La carencia de salud o un estado de salud deficiente y la diversidad funcional de cualquier orden y grado pueden actuar como factores de riesgo social.
Se dirige a familias con hijas o hijos de 0 a 18 años. Las sesiones, quincenales, parten de ejemplos prácticos, y son participativas y dinámicas combinando talleres prácticos y charlas coloquio en un mismo formato. Es un espacio de encuentro dónde se puede aprender técnicas y conocimientos para la educación de los hijos e hijas en tiempos de crisis, donde se puede hablar, escuchar… para analizar las prácticas educativas y complementarlas. La escuela de Padres tiene previstas 12 sesiones gratuitas durante su primer curso, con una periodicidad quincenal. Los programas se estructuran según la edad de los hijos: de 0-5 años, de 6-10 años, de 11-14 años y de más de 14 años. Se harán tres sesiones por cada etapa de edad. Las sesiones dedicadas a las etapas de 0-5 años y de 6-10 años se harán los jueves a las 18:00h y las dedicadas a las etapas de edad de 11-14 años y de más de 14 años, a las 19:30h.